Tese de doutorado realizada no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UFSM na linha de pesquisa Políticas Públicas Educacionais, Práticas Educativas e suas Interfaces.
Nuvem de palavras gerada a partir das respostas de participantes da oficina "REA: por uma educação aberta e democrática" oferecida durante a 37ª Jornada Acadêmica da UFSM. Eles responderam, a partir do entendimento comum o questionamento "O que é…
Esta linha do Tempo traça um percurso histórico sobre políticas utilizadas para a discussão a respeito da formação docente, e políticas e programas que tratam sobre a integração das TIC.
O recurso “Fragmentos de REA” apresenta um resumo sobre as principais particularidades que envolvem os Recursos Educacionais Abertos, embasado nas pesquisas de Jacques; Malmann e Mazzardo.