Guia de atividades didáticas - identidade e relações sociais
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Título
Guia de atividades didáticas - identidade e relações sociais
Descrição
Este material tem como objetivo compartilhar ações que foram pensadas e desempenhadas no formato de oficinas em um ambiente escolar.
Foram construídas oficinas de formação continuada em serviço para professores, tendo como objetivo instrumentalizar os profissionais da área da educação para o enfrentamento de situações de violação de direitos de crianças e adolescentes e para o desenvolvimento
de estratégias para mediação/resolução de conflitos.
As oficinas organizaram-se a partir das seguintes temáticas: identidade e relações sociais na escola e comunicação não-violenta. O planejamento e a execução das oficinas possibilitou a aplicação em diferentes idades e níveis educacionais. Foram realizadas oficinas nas turmas do 2º, 5º, 6º, 7º e 9º ano, com estudantes com idades entre 7 à 17 anos. Ao total foram realizadas três oficinas por turma com tempo médio de duração de duas horas. A execução das oficinas não requer que a escola disponha de materiais específicos, sendo a maioria de uso cotidiano da escola, o que possibilita a reutilização destas ideias e materiais.
Foram construídas oficinas de formação continuada em serviço para professores, tendo como objetivo instrumentalizar os profissionais da área da educação para o enfrentamento de situações de violação de direitos de crianças e adolescentes e para o desenvolvimento
de estratégias para mediação/resolução de conflitos.
As oficinas organizaram-se a partir das seguintes temáticas: identidade e relações sociais na escola e comunicação não-violenta. O planejamento e a execução das oficinas possibilitou a aplicação em diferentes idades e níveis educacionais. Foram realizadas oficinas nas turmas do 2º, 5º, 6º, 7º e 9º ano, com estudantes com idades entre 7 à 17 anos. Ao total foram realizadas três oficinas por turma com tempo médio de duração de duas horas. A execução das oficinas não requer que a escola disponha de materiais específicos, sendo a maioria de uso cotidiano da escola, o que possibilita a reutilização destas ideias e materiais.
Autor
Samara Silva dos Santos
Taís Fim Alberti
Cláudia Maria Perrone
Simone Bicca Charczuk
Data
2018
Direitos
CC BY NC SA
Idioma
POR (português)
Outros Item Type Metadata
Formato
pdf
Tamanho
4,42 MB
Coleção
Referência
Samara Silva dos Santos et al., “Guia de atividades didáticas - identidade e relações sociais,” Repositório de Arquivos Grupo GEPETER, acesso em 25 de abril de 2024, https://gepeter.proj.ufsm.br/repositorio/items/show/34.