Mapa conceitual que traça as relações da formação docente continuada, sob o paradigma tradicional e o paradigma conectivista, com a lei de direitos autorais, as licenças abertas e os Recursos Educacionais Abertos (REA).
Segundo, Jacques, Malmann, Bagetti (2019) os REA potencializam a produção de teoria na prática, por meio das relações dialógicas, de coautorias cujos efeitos aprimoram,
reformulam e instituem novos conhecimentos em Educação e para tanto, utilizam-se…
O mapa traz conceitos e explicitações referentes aos Direitos Autorais e Licenças Creative Commons a partir da legislação, com o objetivo de conhecer e identificar tais licenças.
O recurso apresenta um resumo de conceitualização relacionado ao que configura um recurso educacional aberto (REA), direitos autorais e licenças creative commons, embasado nas bibliografias de Jacques; Mallmann; Bagetti (2019) e Prevedello; Rossi;…
O mapa mental estabelece uma relação entre as licenças abertas (representadas na cor verde) e licenças fechadas (representadas na cor vermelha), sinalizando os caminhos possíveis na hora de optar por algum tipo de licença ao disponibilizar um recurso…