Ver Itens (187 total)

A abordagem STEAM dinamiza o processo ensino-aprendizagem mediado pelas tecnologias educacionais. Dessa forma, o objetivo geral desta dissertação foi compreender a relação entre o desenvolvimento da Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP) e da inovação…

Plano de aula sobre a poluição do ar direcionado ao sexto e sétimo ano do Ensino Fundamental. O plano de aula foi desenvolvido de acordo com a abordagem STEAM.

Slides sobre a Abordagem STEAM

Sequência didática produzida para ser desenvolvida nas aulas de Educação Física nas turmas do 8° ano do Ensino Fundamental de uma escola da rede estadual em um município da região noroeste do Rio Grande do Sul. A Unidade Temática Lutas como objetivo:…

Área do conhecimento: Matemática
Ano/Etapa da Educação Básica: 8° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Geometria
- Polígonos Regulares
- Programação

O mapa apresenta o conceito de direito autoral, a definição de direito morais e patrimoniais e a classificação das licenças Creative Commons.

Área do conhecimento: Linguagens - Português
Ano/Etapa da Educação Básica: 7° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Internet das Coisas
- IOT
- Interpretação textual e Produção escrita
- Ortografia
- Noções básicas de robótica

Área do conhecimento: Linguagens - Português
Ano/Etapa da Educação Básica: 6° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Criação de personagem e adjetivos

Tese apresentada ao curso de Pós Graduação em Educação, Área de Concentração em Práticas Escolares e Políticas Públicas, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS)

Área do conhecimento: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Ano/Etapa da Educação Básica: 1° ano do Ensino Médio e Totalidade 7 da Educação de Jovens e Adultos
Conteúdo abordado:
- Conceitos de técnica e tecnologia
- O que é o pensamento…