O objetivo do jogo é que os jogadores pratiquem e aperfeiçoem suas habilidades de conversão entre diferentes bases numéricas (binário, octal, decimal e hexadecimal), marcando as respostas corretas em suas cartelas. Vence o jogador que completar a…
Área do conhecimento: Computação Plugada
Ano/Etapa da Educação Básica: Ensino Fundamental I e II
Conteúdo abordado:
- Computação plugada
- Informática Educativa
- Jogos
Área do conhecimento: Computação
Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Pensamento computacional: leitura, interpretação e execução de “comandos” e “rotinas”, bem como sua estrutura sequencial.
Área do conhecimento: Português e Computação
Ano/Etapa da Educação Básica: 1° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Pensamento computacional inicial;
- Programação inicial;
- Alfabetização inicial, a partir do reconhecimento
de letras…
Área do conhecimento: Computação
Ano/Etapa da Educação Básica: 4° e 5° anos do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Introdução aos fundamentos da computação e ao pensamento computacional.
Área do conhecimento: Matemática, Computação e Ciências Humanas
Ano/Etapa da Educação Básica: 3° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Representação de números
- Sequências e padrões numéricos
- Desenvolvimento de pensamento…
Área do conhecimento: Programação
Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Conceito de algoritmo e lógica do pensamento computacional
em rotinas que normalmente fazem parte do dia a
dia dos estudantes
Área do conhecimento: Matemática
Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Pensamento computacional
- Raciocínio lógico
- Noções de lateralidade
- Ângulos e graus
- Coordenação motora ampla
- Orientação…
Área do conhecimento: Português e Ciências
Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Tipos de resíduos
- Poluição da água
- Produção de textos de diferentes gêneros de forma autônoma, atendendo a diferentes…