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Mapa conceitual que traça as relações da formação docente continuada, sob o paradigma tradicional e o paradigma conectivista, com a lei de direitos autorais, as licenças abertas e os Recursos Educacionais Abertos (REA).

Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação, do Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Pesquisa em Educação - principais conceitos abordados

Apresentação de orientações de acessibilidade para criação/formatação de documentos digitais criados em editores de texto, apresentações e planilhas eletrônicas.

Levantamento de fauna realizado na área de reserva da Mata Atlântica, no balneário Torres Sul, na cidade de Arroio do Sal, no estado do Rio Grande do Sul.

Área do conhecimento: Português
Ano/Etapa da Educação Básica: 9° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Gênero textual conto

Área do conhecimento: Matemática
Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Geometria - Ângulos

Área do conhecimento: Programação
Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Conceito de algoritmo e lógica do pensamento computacional
em rotinas que normalmente fazem parte do dia a
dia dos estudantes

Área do conhecimento: Matemática
Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Poliedros ( prisma, pirâmides...)
- Corpos redondos (cilindros, cones, esferas ...)

Área do conhecimento: Geografia e Matemática
Ano/Etapa da Educação Básica: 5° ano do Ensino Fundamental
Conteúdo abordado:
- Geografia: mapas e imagens de satélite, representação das cidades e do espaço urbano
- Matemática: figuras geométricas…