O objetivo do jogo é que os jogadores pratiquem e aperfeiçoem suas habilidades de conversão entre diferentes bases numéricas (binário, octal, decimal e hexadecimal), marcando as respostas corretas em suas cartelas. Vence o jogador que completar a…
Apresentação do que são as Práticas Corporais de Aventura (PCA's) e as formas que as temáticas das PCA’s são apresentadas nos documentos norteadores do componente curricular da Educação Física.
Este material tem como objetivo compartilhar ações que foram pensadas e desempenhadas no formato de oficinas em um ambiente escolar.
Foram construídas oficinas de formação continuada em serviço para professores, tendo como objetivo instrumentalizar…
A sequência didática contempla o planejamento de três aulas de Educação Física ministradas nas turmas do Pré II de uma escola municipal localizada na região noroeste do Rio Grande do Sul. As atividades propostas tem como objetivo explorar…
A sequência didática contempla o planejamento de sete aulas de Educação Física ministradas nas turmas do 5° de uma escola municipal localizada na região noroeste do Rio Grande do Sul. Os jogos de tabuleiro fazem parte das habilidades que o…
O recurso “Fragmentos de REA” apresenta um resumo sobre as principais particularidades que envolvem os Recursos Educacionais Abertos, embasado nas pesquisas de Jacques; Malmann e Mazzardo.
O podcast Café Fluente , produto da pesquisa Educação Básica Conectada: Fluência Tecnológico - Pedagógica e a Gestão Escolar, apresenta reflexões a respeito das ações, limitações e contradições do processo democrático da gestão escolar mediado por…
Área do conhecimento: Ciência da Natureza
Ano/Etapa da Educação Básica: 8º ano do Ensino Fundamental I
Conteúdo abordado:
- Eletricidade (corrente elétrica)
Esse jogo tem como base a realização de mímicas ou desenho pelos participantes. É composto de 105 cartas e 1 tabuleiro. É necessário também construir um dado que contemple as 6 categorias das cartas que contém as ações para serem realizadas pelos…
Área do conhecimento: Pensamento Computacional
Ano/Etapa da Educação Básica: Educação Infantil, 4 e 5 anos
Conteúdo abordado:
- Introdução à informática;
- Principais componentes do computador
- Funcionamento básico de um computador