17 O que caracteriza os REA?

Você sabe o que caracteriza os REA e os diferenciam dos outros recursos educacionais?

O que caracteriza os REA e os diferenciam dos outros recursos educacionais são as permissões que definem o que é possível fazer com cada recurso. Wiley (2007; 2014), tendo como base as 4 liberdades do software Livre, inicialmente, definiu os 4 Rs de abertura dos REA (Reuse, Revise, Remix e Redistribute) e, em 2014, acrescentou mais um R, o de Retain:

As cinco liberdades (5R) dos REA:
Reter (Retain) – direito de fazer e possuir cópias dos recursos.
Reutilizar (Reuse) – direito de usar o conteúdo de formas variadas.
Rever (Revise) – direito de adaptar (adequar), ajustar, modificar ou alterar o conteúdo de um recurso.
Remix (Remix) – direito de combinar o conteúdo original ou adaptado com outro conteúdo aberto para criar um novo recurso.
Redistribuir (Redistribute) – direito de compartilhar cópias do conteúdo original, revisados e/ou remixados.

Os 5 Rs de abertura são legitimados pela adoção de licenças abertas, como as licenças Creative Commons,  nos recursos disponibilizados.

Dessa forma, os 5 Rs da abertura (WILEY, 2014) dos REA ampliam as possibilidades pedagógicas, sendo que os professores podem:

  • organizar um acervo (retain) sobre a área/disciplina de atuação;
  • reutilizar (reuse) da forma que necessitar (para estudo, organizar materiais didáticos, realizar planejamentos de atividades didáticas e implementar com seus alunos, indicar como material complementar etc.);
  • revisar (revise) o REA, alterando e adaptando ao contexto e conteúdos;
  • remixar (remix), selecionando o melhor de um ou mais recursos para criar outro;
  • redistribuir (redistribute) os REA originais ou revisados/remixados.

Essas ações somente são possíveis se os recursos possuírem licenças abertas ou forem de domínio público.

Efetivar os 5 Rs da abertura (WILEY, 2014) é uma maneira de aumentar a produção e o compartilhamento de REA e, consequentemente, o acesso ao conhecimento.

A Figura 12 mostra uma representação gráfica dos 5Rs da Abertura dos REA.

Figura 12 – 5Rs de Abertura dos REA
 Fonte: Mazzardo (2018)

Portanto, o que caracteriza um REA e o diferencia dos outros recursos educacionais são as licenças abertas ou a condição de domínio público, que permitem o acesso gratuito, o reter, o reúso, a adaptação (revisão), o remix e a distribuição, sem necessidade de solicitar a permissão ao detentor dos direitos autorais (BUTCHER, 2011; MAZZARDO, 2018; SANTOS, 2012).

Atenção para não confundir licenças abertas com gratuidade. Existem muitos recursos educacionais gratuitos, mas que não são abertos. Saiba o que são licenças abertas no tópico seguinte, que é “Como Identificar um REA?”

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Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP) em Recursos Educacionais Abertos (REA) by Mara Denize Mazzardo, Elena Maria Mallmann, Juliana Sales Jacques, Daniele da Rocha Schneider, Rogério Tubias Schraiber, Rosiclei Aparecida Cavichioli Lauermann, Taís Fim Alberti, Maríndia Mattos Morisso, and Andrea Ad Reginatto is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License, except where otherwise noted.

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