44 Objetivos

O capítulo IV tem como finalidade auxiliar a adaptar/remixar Recursos Educacionais Abertos (REA) para atender às necessidades de sua realidade educacional.

Propõe a compreensão dos conceitos de Abertura Legal e Técnica para que se possa construir saberes sobre a busca de materiais didáticos abertos que autorizem a adaptação/remix e  a redistribuição.

Esperamos que você:

  • Identifique a Abertura Legal e Técnica dos recursos;
  • Realize adaptações e remix de REA para sua realidade educacional;
  • Organize um material didático com REA;
  • Compartilhe o REA adaptado/remixado;
  • A partir do conceito de Fluência Tecnológico-Pedagógica estabeleça interlocução com o processo de pesquisar, selecionar, reter, adaptar/remixar e redistribuir REA.

Antes de iniciar os conteúdos específicos deste Capítulo, vamos revisar as Políticas Institucionais sobre a produção e compartilhamento de REA.

 

 

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Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP) em Recursos Educacionais Abertos (REA) by Mara Denize Mazzardo, Elena Maria Mallmann, Juliana Sales Jacques, Daniele da Rocha Schneider, Rogério Tubias Schraiber, Rosiclei Aparecida Cavichioli Lauermann, Taís Fim Alberti, Maríndia Mattos Morisso, and Andrea Ad Reginatto is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License, except where otherwise noted.

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